Quels groupes de revenu représentent les dépenses de lecture ?
Le quintile de revenu le plus élevé représente 48,1 % des dépenses de consommation estimées dans la catégorie Reading aux États-Unis en 2024, contre 39,0 % en 2014. L’augmentation atteint donc 9,1 points de pourcentage entre les bornes initiales de cette étude. La comparaison décrit la répartition de montants dépensés dans une catégorie d’enquête assez large. Elle ne signifie pas que le cinquième le plus aisé a acheté près de la moitié des livres, lu près de la moitié des pages ou financé près de la moitié du chiffre d’affaires de l’édition. Chacune de ces affirmations demanderait des indicateurs et des sources différents.
La série annuelle complète rend ce résultat plus instructif et moins spectaculaire. La part du quintile supérieur n’augmente pas continuellement : elle descend à 31,7 % en 2018, reste inférieure à sa valeur de 2014 jusqu’en 2023, puis atteint 48,1 % en 2024. Comparer les moyennes des trois premières et des trois dernières années produit un écart beaucoup plus limité. La moyenne de 2014–2016 est de 38,23 %, celle de 2022–2024 de 40,33 %. La différence de 2,10 points doit accompagner celle de 9,1 points dans toute synthèse. Aucun de ces calculs n’établit une significativité statistique ni n’isole un changement de comportement.
La catégorie de dépenses Reading dépasse le seul livre
La catégorie Reading des Consumer Expenditure Surveys comprend plusieurs types d’achats. Le glossaire du Bureau of Labor Statistics, ou BLS, mentionne les journaux, les magazines, les livres, les supports de lecture numériques et les ouvrages de référence. Le fichier d’intégration des sources y classe également les liseuses numériques. Ce mélange importe pour les professionnels du livre : une variation des dépenses de presse, des achats d’appareils ou des abonnements peut modifier le total sans traduire une évolution équivalente du livre. Les lignes récapitulatives utilisées ici ne distinguent pas l’imprimé du numérique et ne permettent d’attribuer le résultat ni aux livres numériques ni à un genre particulier.
Les manuels scolaires relèvent de la catégorie Education et non du total Reading. Les dépenses comprennent les cadeaux, tandis que les achats directement affectés à une activité professionnelle sont exclus. Un livre offert peut donc contribuer à la dépense d’une unité de consommation dont les membres ne le lisent pas eux-mêmes. La lecture gratuite, l’emprunt en bibliothèque, l’utilisation de livres déjà possédés et le temps consacré à la lecture ne sont pas mesurés. C’est pourquoi cette analyse conserve le nom de la catégorie et parle de concentration des dépenses. Elle apporte des informations sur la consommation monétaire estimée, pas une description complète des pratiques littéraires, de l’accès aux savoirs ou du marché éditorial.
Les quintiles regroupent des unités de consommation, pas des lecteurs
Le BLS organise ses estimations par consumer units, abrégées CU, que nous appelons ici unités de consommation. Elles comprennent des familles, des personnes financièrement indépendantes et des personnes vivant ensemble qui partagent leurs principales dépenses. Une unité peut compter plusieurs personnes ; les groupes de revenu peuvent différer par leur taille moyenne, leur composition par âge et leur nombre d’actifs rémunérés. Les comparaisons portent donc sur une dépense par unité de consommation ou sur une part des dépenses imputable à ces unités. Il ne s’agit pas de comparaisons corrigées entre individus autrement similaires. Une moyenne plus élevée dans le quintile supérieur ne signifie pas que chaque personne dépense dans les mêmes proportions.
Les quintiles sont construits en classant les unités selon leur revenu avant impôts et en appliquant leurs poids d’enquête. Chaque groupe représente environ un cinquième de la population des unités de consommation, et non un cinquième des Américains. Les effectifs ne sont pas parfaitement identiques, car la construction s’effectue par trimestre. La composition change également d’une année à l’autre. Le groupe aux revenus les plus faibles observé en 2014 n’est pas un ensemble de familles suivies jusqu’en 2024. Les seuils bougent, les membres changent et les estimations constituent des coupes transversales répétées. Parler d’un suivi longitudinal des comportements des ménages excéderait le dispositif. Nous suivons la distribution publiée chaque année pour les groupes classés par revenu.
La trajectoire annuelle ne montre pas une hausse régulière
La part du quintile supérieur dans Reading s’établit à 39,0 % en 2014, 36,9 % en 2015 et 38,8 % en 2016. Elle est de 37,8 % en 2017, puis de 31,7 % en 2018 et 33,4 % en 2019. Les observations suivantes sont 35,8 % en 2020, 38,6 % en 2021, 37,4 % en 2022 et 35,5 % en 2023. Le niveau de 48,1 % en 2024 constitue ainsi une valeur finale particulièrement élevée dans cette fenêtre. Il s’agit d’estimations d’enquête publiées, pas d’un dénombrement exhaustif de toutes les dépenses. La succession de variations ne doit pas être assimilée à une tendance statistiquement testée.
Présenter chaque année protège l’analyse contre un choix trompeur de dates. Partir du niveau inférieur de 2018 ferait apparaître une hausse plus importante jusqu’en 2024 ; s’arrêter en 2023 raconterait une autre histoire. La question initiale sur 2014–2024 est conservée, au lieu d’être remplacée après examen des résultats. Le tableau annuel fournit le contexte nécessaire et distingue un contraste entre deux dates d’une évolution persistante. Les explications invoquant les prix, la technologie, les stratégies des éditeurs ou la pandémie exigeraient des données supplémentaires et une stratégie d’identification. Les seules dates ne permettent pas d’établir pourquoi les estimations diffèrent.
Les moyennes triennales modifient l’ampleur de la conclusion
Le calcul de lissage attribue le même poids à chaque part annuelle publiée. Au début de la fenêtre initiale, il fait la moyenne de 39,0 %, 36,9 % et 38,8 %, soit 38,23 %. À la fin, il fait la moyenne de 37,4 %, 35,5 % et 48,1 %, soit 40,33 %. La différence atteint 2,10 points de pourcentage. Cela reste une comparaison d’estimations, sans nouvel intervalle de confiance calculé. Une moyenne peut atténuer l’influence visuelle d’une année inhabituelle, mais elle ne supprime pas l’erreur d’enquête et ne rend pas la mesure sous-jacente constante dans le temps.
Ces valeurs ne sont pas des parts de dépenses regroupées. Une part calculée sur plusieurs années réunirait les montants totaux et pourrait attribuer des poids différents aux années en fonction de leurs dépenses agrégées. Ici, le calcul indique plutôt la moyenne des parts annuelles publiées dans chacun des intervalles de trois ans. Il ne suit pas non plus les mêmes consommateurs pendant trois ans. L’intervalle initial traverse notamment des changements documentés dans la sélection des sources. La moyenne constitue donc un contrôle de sensibilité au choix des bornes, non une correction statistique de la série. Le contraste entre 9,1 et 2,10 points est lui-même important : la force du résultat descriptif dépend sensiblement de la manière de construire la comparaison temporelle.
La dépense moyenne et la part agrégée répondent à des questions différentes
En 2014, la dépense annuelle moyenne de lecture atteint 201 $ par unité de consommation dans le quintile supérieur, contre 48 $ dans le quintile inférieur. Le rapport entre ces deux moyennes publiées est d’environ 4,19. En 2024, les moyennes correspondantes sont de 300 $ et 47 $, soit un rapport d’environ 6,38. Ces rapports comparent des moyennes de dépenses au cours d’une même année ; ils ne comptent ni achats ni livres. Ils incluent les unités n’ayant déclaré aucune dépense correspondante. Il serait donc impropre de les présenter comme la dépense de l’acheteur typique ou comme le comportement de chaque membre d’un groupe.
Les rapports éclairent la distribution sans être interchangeables avec les parts agrégées. Les poids de population et les différences d’effectifs des unités interviennent aussi dans les dépenses totales. L’étude reprend donc directement les parts agrégées du BLS, au lieu de les reconstruire en supposant des quintiles de taille exactement égale. Les moyennes étant arrondies au dollar, les rapports calculés doivent être présentés avec une précision modérée. Les montants entre années sont nominaux : les dollars de 2014 et de 2024 n’ont pas été convertis en pouvoir d’achat constant. Un rapport entre quintiles au sein d’une même année ne nécessite pas cette correction, mais dépend toujours de la composition et de l’incertitude des deux groupes.
Comparer la concentration de Reading à celle de l’ensemble des dépenses
La part du quintile supérieur dans toutes les dépenses de consommation est de 39,0 % en 2014 et de 38,4 % en 2024. Sa part dans Reading est donc égale à sa part dans l’ensemble des dépenses au premier point de comparaison, puis supérieure de 9,7 points au second. Cette mise en contexte montre qu’en 2024 les dépenses de lecture sont davantage concentrées au sommet que l’ensemble des dépenses. Elle ne démontre ni pourquoi cet écart existe ni s’il se distingue statistiquement de celui d’une autre année. Les estimations reposent sur des répondants et des dénominateurs communs ; leur incertitude ne peut pas être supposée indépendante sans travail supplémentaire.
Un autre indicateur demande quelle fraction du budget propre à un groupe est consacrée à Reading. À partir des moyennes publiées arrondies, le calcul de 2024 est de 300 $ divisés par 150 342 $ pour le quintile supérieur, soit environ 0,200 %. Pour le quintile inférieur, il est de 47 $ divisés par 35 046 $, soit environ 0,134 %. Le dénominateur est ici la dépense du groupe de revenu, et non la dépense nationale de lecture. Un groupe peut représenter une grande fraction des montants de lecture tout en y consacrant une faible fraction de son budget. Distinguer les deux pourcentages évite une confusion fréquente et importante dans la présentation des dépenses.
La catégorie publiée ne correspond pas à un panier de mesure fixe
Le classeur officiel d’intégration des sources du BLS signale des modifications internes à Reading pendant la période étudiée. En 2014, les composantes journaux et magazines, avec ou sans abonnement, proviennent de l’Interview Survey. Elles utilisent le Diary Survey à partir de 2015. La composante encyclopédies et ouvrages de référence passe elle aussi d’Interview à Diary entre ces deux années. Les livres achetés par l’intermédiaire de clubs de livres suivent ce changement en 2017. Ces modifications concernent les données utilisées pour produire la catégorie publiée ; elles ne sont pas déduites d’un point inhabituel dans la série chiffrée.
Le même classeur indique que les codes des composantes clubs de livres et encyclopédies/ouvrages de référence prennent fin après le quatrième trimestre de 2024 ; aucune source active n’est indiquée pour ces codes en 2025. Ce constat ne prouve pas à lui seul que les achats correspondants ont disparu, ni qu’ils ont été totalement exclus plutôt que réorganisés. Il montre cependant qu’une dénomination inchangée ne garantit pas une structure de composantes inchangée. Les liseuses numériques figurent dans la catégorie tout au long de 2014–2025. La formulation historique correcte concerne donc les parts de la catégorie telle que le BLS la publie chaque année. L’étude ne construit pas un panier à définition constante et ne sépare pas les effets des changements de sources des évolutions réelles de la distribution.
Les erreurs-types renseignent les moyennes, pas les parts dérivées
Les tableaux de dépenses moyennes fournissent des erreurs-types et des erreurs-types relatives. Pour la moyenne de lecture de 300 $ dans le quintile supérieur en 2024, l’erreur-type publiée est de 45,78 $ et l’erreur-type relative de 15,24 %. Pour les 47 $ du quintile inférieur, elles sont respectivement de 7,28 $ et 15,42 %. Les cinq erreurs-types relatives de 2024 restent sous le seuil de prudence de 25 % du BLS. Cela ne rend pas pour autant les petites différences certaines. En 2014, les erreurs-types relatives des quintiles supérieur et inférieur étaient respectivement de 4,33 % et 7,29 %. L’incertitude varie donc selon les années et les groupes.
L’erreur-type d’une moyenne ne peut pas être simplement ajoutée comme barre d’erreur à une part agrégée de quintile. Elle ne détermine pas davantage l’erreur-type d’un rapport entre quintiles, d’un écart entre catégories ou d’une moyenne triennale. Ces calculs demandent les informations conjointes d’échantillonnage appropriées et un traitement des covariances. L’étude ne fournit aucun test de significativité pour ses constats de concentration. Les moyennes publiées sont arrondies, tandis que le BLS calcule les erreurs relatives à partir des valeurs sous-jacentes : de petits écarts entre une erreur relative recalculée et celle publiée sont donc attendus. Il vaut mieux conserver les erreurs fournies avec les moyennes que les remplacer par une fausse précision ou les appliquer à une autre statistique.
L’extension à 2025 exige deux réserves bien visibles
Le BLS a publié les estimations annuelles de dépenses de 2025 le 29 octobre 2026. La part de Reading attribuée au quintile supérieur est de 43,4 %, en dessous du niveau de 2024 ; celle du quintile inférieur atteint 5,9 %. Les dépenses moyennes publiées sont respectivement de 248 $ et 33 $, soit un rapport d’environ 7,52. La moyenne de la part du quintile supérieur sur 2023–2025 est de 42,33 %. Ces observations sont conservées comme mise à jour, sans remplacer silencieusement la borne finale de la question initiale sur 2014–2024. Elles illustrent aussi pourquoi la concentration agrégée et le rapport entre deux moyennes ne varient pas nécessairement dans le même sens.
Premièrement, 2025 traverse les modifications de codes identifiées dans le classeur d’intégration. Deuxièmement, l’interruption du financement fédéral a empêché la collecte en octobre et novembre. Le BLS a ajusté les poids des dépenses de l’Interview Survey et doublé ceux de septembre et décembre du Diary Survey pour représenter les mois manquants. L’agence prévoit des variances accrues et souligne que l’effet réel de cette absence de données ne peut être mesuré sans les observations indisponibles. Une affirmation assurée concernant le mouvement annuel serait donc particulièrement inappropriée. La mise à jour informe sur les estimations publiées, mais ni la baisse de la part du quintile supérieur ni la hausse du rapport des moyennes n’établissent un changement mesuré du comportement de lecture.
Utiliser ces résultats sans en exagérer la portée
Pour les chercheurs et les professionnels de l’édition, l’apport utile est une distribution documentée dont les limites sont explicites. Au point final de 2024, près de la moitié des dépenses estimées de Reading relève du quintile supérieur. Les valeurs annuelles antérieures, le calcul de sensibilité triennal, l’incertitude d’échantillonnage et les changements de sources accompagnent nécessairement ce constat. Une citation limitée au chiffre de 48,1 % efface la distinction entre une estimation d’enquête et une caractéristique stable du marché. Les tableaux et fichiers joints permettent de vérifier la comparaison complète plutôt que de s’appuyer sur un seul chiffre.
L’analyse peut éclairer des questions sur la consommation et la composition de la demande payante. Elle ne permet pas de déterminer qui lit le plus, qui accorde le plus de valeur aux livres, quels formats se vendront ou dans quelle mesure les lecteurs modestes accèdent à la lecture par les bibliothèques et les ressources gratuites. Une analyse causale ou à définition constante demanderait d’autres sources, des méthodes d’enquête adaptées et un projet distinct documenté. Pour cette étude, la conclusion défendable reste plus étroite : la distribution publiée est davantage concentrée au sommet en 2024 qu’à la borne initiale de 2014, mais l’ampleur du résultat dépend du cadrage temporel et la méthode de la série n’est pas constante. Toute traduction ou réutilisation doit conserver ces réserves.
Concentration des dépenses de lecture selon le revenu
Parts annuelles du quintile de revenu supérieur dans les dépenses agrégées de Reading aux États-Unis, 2014–2024, avec extension à 2025 distinctement signalée et moyennes arithmétiques des parts annuelles de 2014–2016 et 2022–2024.
Graphique complet et source
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Graphique et valeurs
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| Année | Part de lecture du quintile supérieur (%) | Part de lecture du quintile inférieur (%) | Part de lecture des deux quintiles supérieurs (%) | Rapport des moyennes supérieur/inférieur | Part supérieure de lecture moins part supérieure de toutes les dépenses (points) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 39.0 | 9.2 | 60.6 | 4.1875 | 0.0 |
| 2015 | 36.9 | 6.4 | 60.5 | 5.6757 | -2.7 |
| 2016 | 38.8 | 10.9 | 58.2 | 3.5781 | -0.3 |
| 2017 | 37.8 | 8.8 | 61.4 | 4.3333 | -1.1 |
| 2018 | 31.7 | 12.6 | 53.2 | 2.5147 | -7.2 |
| 2019 | 33.4 | 13.2 | 53.7 | 2.5082 | -5.3 |
| 2020 | 35.8 | 12.0 | 55.5 | 3.0000 | -1.5 |
| 2021 | 38.6 | 10.3 | 62.6 | 3.7288 | 0.1 |
| 2022 | 37.4 | 12.1 | 58.8 | 3.0704 | -1.2 |
| 2023 | 35.5 | 11.0 | 61.7 | 3.2000 | -3.4 |
| 2024 | 48.1 | 7.5 | 67.5 | 6.3830 | 9.7 |
| 2025 | 43.4 | 5.9 | 64.3 | 7.5152 | 4.6 |
Période initiale 2014–2024 ; extension à 2025. Estimations publiées arrondies, soumises aux changements de sources et à l’incertitude d’échantillonnage.
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Données et téléchargements
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| Année | Part de lecture du quintile supérieur (%) | Part de lecture du quintile inférieur (%) | Part de lecture des deux quintiles supérieurs (%) | Rapport des moyennes supérieur/inférieur | Part supérieure de lecture moins part supérieure de toutes les dépenses (points) |
|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 39.0 | 9.2 | 60.6 | 4.1875 | 0.0 |
| 2015 | 36.9 | 6.4 | 60.5 | 5.6757 | -2.7 |
| 2016 | 38.8 | 10.9 | 58.2 | 3.5781 | -0.3 |
| 2017 | 37.8 | 8.8 | 61.4 | 4.3333 | -1.1 |
| 2018 | 31.7 | 12.6 | 53.2 | 2.5147 | -7.2 |
| 2019 | 33.4 | 13.2 | 53.7 | 2.5082 | -5.3 |
| 2020 | 35.8 | 12.0 | 55.5 | 3.0000 | -1.5 |
| 2021 | 38.6 | 10.3 | 62.6 | 3.7288 | 0.1 |
| 2022 | 37.4 | 12.1 | 58.8 | 3.0704 | -1.2 |
| 2023 | 35.5 | 11.0 | 61.7 | 3.2000 | -3.4 |
| 2024 | 48.1 | 7.5 | 67.5 | 6.3830 | 9.7 |
| 2025 | 43.4 | 5.9 | 64.3 | 7.5152 | 4.6 |
Période initiale 2014–2024 ; extension à 2025. Estimations publiées arrondies, soumises aux changements de sources et à l’incertitude d’échantillonnage.
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| Année | Quintile | Part agrégée de lecture (%) | Moyenne de lecture USD/CU | Erreur-type de la moyenne (USD) | Erreur-type relative de la moyenne (%) | Part budgétaire de lecture publiée (%) | Moyenne de toutes les dépenses USD/CU | Cellule source de la part agrégée de lecture | Cellule source de la moyenne de lecture |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 1 | 9.2 | 48.0 | 3.48 | 7.29 | 0.2 | 23713.0 | C153 | C534 |
| 2014 | 2 | 13.7 | 71.0 | 4.89 | 6.91 | 0.2 | 33546.0 | D153 | D534 |
| 2014 | 3 | 16.4 | 84.0 | 4.74 | 5.63 | 0.2 | 45395.0 | E153 | E534 |
| 2014 | 4 | 21.6 | 112.0 | 7.41 | 6.64 | 0.2 | 60417.0 | F153 | F534 |
| 2014 | 5 | 39.0 | 201.0 | 8.7 | 4.33 | 0.2 | 104363.0 | G153 | G534 |
| 2015 | 1 | 6.4 | 37.0 | 3.86 | 10.56 | 0.1 | 24470.0 | C153 | C534 |
| 2015 | 2 | 14.4 | 82.0 | 10.29 | 12.5 | 0.2 | 35063.0 | D153 | D534 |
| 2015 | 3 | 18.8 | 107.0 | 9.18 | 8.58 | 0.2 | 45912.0 | E153 | E534 |
| 2015 | 4 | 23.6 | 134.0 | 15.6 | 11.61 | 0.2 | 63671.0 | F153 | F534 |
| 2015 | 5 | 36.9 | 210.0 | 14.16 | 6.75 | 0.2 | 110508.0 | G153 | G534 |
| 2016 | 1 | 10.9 | 64.0 | 8.3 | 12.89 | 0.3 | 25138.0 | C153 | C534 |
| 2016 | 2 | 14.6 | 86.0 | 14.34 | 16.74 | 0.2 | 36770.0 | D153 | D534 |
| 2016 | 3 | 16.3 | 96.0 | 9.29 | 9.65 | 0.2 | 47664.0 | E153 | E534 |
| 2016 | 4 | 19.4 | 115.0 | 11.54 | 10.07 | 0.2 | 64910.0 | F153 | F534 |
| 2016 | 5 | 38.8 | 229.0 | 17.36 | 7.59 | 0.2 | 112221.0 | G153 | G534 |
| 2017 | 1 | 8.8 | 48.0 | 9.17 | 19.02 | 0.2 | 26019.0 | C153 | C534 |
| 2017 | 2 | 11.2 | 62.0 | 6.37 | 10.31 | 0.2 | 39300.0 | D153 | D534 |
| 2017 | 3 | 18.6 | 102.0 | 11.47 | 11.2 | 0.2 | 50470.0 | E153 | E534 |
| 2017 | 4 | 23.6 | 130.0 | 15.14 | 11.68 | 0.2 | 67604.0 | F153 | F534 |
| 2017 | 5 | 37.8 | 208.0 | 16.21 | 7.8 | 0.2 | 116988.0 | G153 | G534 |
| 2018 | 1 | 12.6 | 68.0 | 12.56 | 18.39 | 0.3 | 26399.0 | C153 | C534 |
| 2018 | 2 | 17.6 | 95.0 | 13.56 | 14.24 | 0.2 | 39968.0 | D153 | D534 |
| 2018 | 3 | 16.5 | 89.0 | 8.76 | 9.79 | 0.2 | 51729.0 | E153 | E534 |
| 2018 | 4 | 21.5 | 116.0 | 12.62 | 10.88 | 0.2 | 69131.0 | F153 | F534 |
| 2018 | 5 | 31.7 | 171.0 | 11.19 | 6.55 | 0.1 | 118781.0 | G153 | G534 |
| 2019 | 1 | 13.2 | 61.0 | 11.39 | 18.72 | 0.2 | 28672.0 | C153 | C534 |
| 2019 | 2 | 13.4 | 62.0 | 9.57 | 15.45 | 0.2 | 40472.0 | D153 | D534 |
| 2019 | 3 | 19.7 | 90.0 | 16.37 | 18.12 | 0.2 | 53045.0 | E153 | E534 |
| 2019 | 4 | 20.3 | 94.0 | 9.47 | 10.11 | 0.1 | 71173.0 | F153 | F534 |
| 2019 | 5 | 33.4 | 153.0 | 13.8 | 9.0 | 0.1 | 121571.0 | G153 | G534 |
| 2020 | 1 | 12.0 | 68.0 | 16.27 | 23.78 | 0.2 | 28724.0 | C153 | C534 |
| 2020 | 2 | 15.1 | 86.0 | 18.67 | 21.74 | 0.2 | 39890.0 | D153 | D534 |
| 2020 | 3 | 17.4 | 99.0 | 12.2 | 12.37 | 0.2 | 51543.0 | E153 | E534 |
| 2020 | 4 | 19.7 | 112.0 | 11.99 | 10.66 | 0.2 | 71942.0 | F153 | F534 |
| 2020 | 5 | 35.8 | 204.0 | 26.79 | 13.12 | 0.2 | 114840.0 | G153 | G534 |
| 2021 | 1 | 10.3 | 59.0 | 10.34 | 17.62 | 0.2 | 30869.0 | C153 | C534 |
| 2021 | 2 | 13.7 | 78.0 | 12.36 | 15.84 | 0.2 | 43918.0 | D153 | D534 |
| 2021 | 3 | 13.5 | 77.0 | 9.44 | 12.26 | 0.1 | 55914.0 | E153 | E534 |
| 2021 | 4 | 24.0 | 137.0 | 14.24 | 10.43 | 0.2 | 75284.0 | F153 | F534 |
| 2021 | 5 | 38.6 | 220.0 | 15.64 | 7.13 | 0.2 | 128213.0 | G153 | G534 |
| 2022 | 1 | 12.1 | 71.0 | 11.17 | 15.81 | 0.2 | 32612.0 | C153 | C534 |
| 2022 | 2 | 13.6 | 79.0 | 8.87 | 11.18 | 0.2 | 47657.0 | D153 | D534 |
| 2022 | 3 | 15.6 | 91.0 | 10.73 | 11.78 | 0.1 | 61950.0 | E153 | E534 |
| 2022 | 4 | 21.4 | 124.0 | 18.69 | 15.01 | 0.2 | 81957.0 | F153 | F534 |
| 2022 | 5 | 37.4 | 218.0 | 23.6 | 10.84 | 0.2 | 140654.0 | G153 | G534 |
| 2023 | 1 | 11.0 | 65.0 | 11.61 | 17.93 | 0.2 | 33776.0 | C153 | C534 |
| 2023 | 2 | 12.3 | 72.0 | 9.07 | 12.64 | 0.1 | 48923.0 | D153 | D534 |
| 2023 | 3 | 15.1 | 88.0 | 7.35 | 8.35 | 0.1 | 65487.0 | E153 | E534 |
| 2023 | 4 | 26.2 | 153.0 | 18.11 | 11.83 | 0.2 | 87922.0 | F153 | F534 |
| 2023 | 5 | 35.5 | 208.0 | 15.09 | 7.27 | 0.1 | 150093.0 | G153 | G534 |
| 2024 | 1 | 7.5 | 47.0 | 7.28 | 15.42 | 0.1 | 35046.0 | C151 | C525 |
| 2024 | 2 | 12.0 | 75.0 | 9.4 | 12.54 | 0.1 | 50054.0 | D151 | D525 |
| 2024 | 3 | 13.0 | 82.0 | 10.34 | 12.61 | 0.1 | 66900.0 | E151 | E525 |
| 2024 | 4 | 19.4 | 122.0 | 11.38 | 9.35 | 0.1 | 89972.0 | F151 | F525 |
| 2024 | 5 | 48.1 | 300.0 | 45.78 | 15.24 | 0.2 | 150342.0 | G151 | G525 |
| 2025 | 1 | 5.9 | 33.0 | 5.03 | 15.07 | 0.1 | 37935.0 | C151 | C525 |
| 2025 | 2 | 13.8 | 78.0 | 8.35 | 10.72 | 0.2 | 51405.0 | D151 | D525 |
| 2025 | 3 | 16.0 | 91.0 | 10.84 | 11.96 | 0.1 | 68983.0 | E151 | E525 |
| 2025 | 4 | 20.9 | 119.0 | 19.16 | 16.09 | 0.1 | 92250.0 | F151 | F525 |
| 2025 | 5 | 43.4 | 248.0 | 30.09 | 12.15 | 0.2 | 159512.0 | G151 | G525 |
Les parts des dépenses nationales de Reading diffèrent des parts du budget propre à chaque groupe. Les erreurs-types des moyennes, absolues ou relatives, ne décrivent pas l’incertitude des parts. Q1 : revenu le plus faible ; Q5 : revenu le plus élevé.
Données et méthode
Notre méthode de calcul
- Analyse secondaire descriptive de 24 classeurs officiels du tableau 1101 du BLS, 2014–2025, consultés le 30 octobre 2026. Bornes initiales 2014–2024 conservées ; 2025 identifié séparément.
- Lecture du premier bloc Reading du budget principal. Les anciens fichiers répètent Reading parmi les cadeaux ; ces lignes ultérieures ne sont ni substituées ni additionnées. Conservation des moyennes, parts, erreurs-types et erreurs-types relatives/CV, avec les coordonnées des cellules. Aucune imputation des valeurs manquantes.
- Calcul des écarts entre bornes en points de pourcentage, des rapports de moyennes supérieur/inférieur au sein d’une année et des moyennes arithmétiques à poids égaux des parts annuelles sur les intervalles triennaux indiqués. Rapports budgétaires fondés sur les moyennes arrondies publiées. Sans pondération regroupée, correction de l’inflation ni test de significativité.
- Une vérification indépendante a comparé les 60 observations de quintiles à 180 cellules sélectionnées dans les classeurs bruts, ainsi que les 12 rapports de moyennes et les moyennes par fenêtre. Les changements d’intégration des sources ont été examinés séparément. Il ne s’agit pas d’un préenregistrement prospectif.
Ce que les données ne permettent pas de conclure
- Reading comprend périodiques, supports numériques et liseuses ; ce n’est pas une dépense de livres seuls. La lecture gratuite et le volume de lecture ne sont pas mesurés.
- Les unités de consommation classées par revenu ne sont ni des personnes, ni des acheteurs, ni un panel longitudinal de ménages ; leur taille et leur composition peuvent différer.
- Les changements d’intégration en 2015 et 2017 limitent l’interprétation à définition constante. Deux codes prennent fin après Q20244 ; leur disparition ne prouve pas celle des dépenses.
- Les erreurs-types des moyennes, absolues ou relatives, n’établissent ni l’incertitude ni la significativité des parts, rapports, différences ou moyennes lissées. Aucun test fondé sur les covariances n’a été effectué.
- 2025 comporte une pondération liée à la fermeture fédérale pour les données manquantes et une incertitude accrue. Les montants sont nominaux ; aucune explication causale n’est identifiée.
Sources originales
- BLS Table 1101 annual aggregate shares, 2014–2025
Tableau 1101 du BLS, parts agrégées annuelles, 2014–2025 : douze classeurs officiels annuels ; URL exactes et empreintes figées conservées.
Consulté le 30 octobre 2026
- BLS Table 1101 annual means and standard errors, 2014–2025
Tableau 1101 du BLS, moyennes annuelles et erreurs-types, 2014–2025 : moyenne, part budgétaire, erreur-type et erreur-type relative ; les anciens fichiers utilisent CV(%).
Consulté le 30 octobre 2026
- CE glossary
Glossaire CE : définitions des unités de consommation, quintiles, dépenses et de Reading.
Consulté le 30 octobre 2026
- CE table guide
Guide des tableaux CE : intégration, interprétation, variabilité et changements de catégories.
Consulté le 30 octobre 2026
- CE source integration
Intégration des sources CE : lignes 1047–1060 ; changements de sources en 2015 et 2017, fin de deux codes après Q20244, inclusion des liseuses.
Consulté le 30 octobre 2026
- 2025 funding-lapse adjustments
Ajustements liés à l’interruption du financement en 2025 : données d’octobre et novembre manquantes et ajustements de poids.
Consulté le 30 octobre 2026
- 2025 CE release
Publication CE 2025 : diffusion le 29 octobre 2026 ; extension à 2025, sans remplacement de la borne finale initiale.
Consulté le 30 octobre 2026
- BLS reuse policy
Politique de réutilisation du BLS : données du domaine public avec mention de la source demandée ; pas de réutilisation de l’emblème du BLS.
Consulté le 30 octobre 2026
Citer et réutiliser cette étude
Alisson Bento. Dépenses de lecture selon le revenu aux États-Unis : un écart moindre après lissage. Analyse secondaire originale du tableau 1101 des Consumer Expenditure Surveys du BLS, observations 2014–2025 ; sources consultées le 30 octobre 2026. https://alissonbento.com/fr/research/us-reading-expenditure-income-concentration/
Source : Consumer Expenditure Surveys du US Bureau of Labor Statistics. Calculs originaux et explications : Alisson Bento. Les données publiées du BLS sont dans le domaine public ; citer la source, les dates, les définitions et les changements méthodologiques lors de toute réutilisation. Aucun soutien du BLS ni droit sur son emblème n’est implicite.
Corrections ou questions éditoriales